LENGUA 2º

 Si os dijéramos que LEER es como abrir una puerta mágica que te puede llevar a descubrir lugares mágicos ¿Qué nos dirías? Pues no solo os contamos esto, sino que también podemos deciros que ESCRIBIR es como pintar tus propios sueños... 


 ¿Te atreves a descubrir los misterios de estos mundos?

                                        

        Vamos a comenzar con un juego en el que tenéis que identificar palabras. Tenéis que ser rápidos lectores si queréis sobrevivir en el intento.

IDENTIFICAR PALABRAS - Cada oveja con su pareja

0º.- Valoración Inicial.

1º.- Repasamos.

- Alfabeto en audio                      Alfabeto imprimible   

- Abecedario                - Las vocales                          - Las consonantes

Las letras tortuga                     

De otra manera Letras voladoras, tranquilas o escavadoras


2º.- UUDD1: Valoraciones iniciales

- Comprensión Escrita

- Expresión Escrita 1.   

- Expresión Escrita 2

- Comprensión lectora.     Interactivas

- Comprensión oral (Cuentos)  El murciélago Max   El pintor de la noche   La nube que no sabía llover    Ágata, el fantasma que no quería asustar    El bosque de las cosas perdidas   La almohada que susurraba sueños

* Proyecto: El bosque de leyenda    El trasgu


   2º.- UUDD2:   Magosta  17/10/25

- Ortografía:  Ortografía    Sílabas       Separar sílabas     Más

Sílabas    Sílabas trabadas Bla/Bra       2       3       4       5   

Sílabas trabadas Cla Cra           Crear palabras

Palabras según el número de sílabas       Segmentación silábica

- Gramática: Palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas   Sílaba tónica        Otra         Más   Sílaba tónica imprimible

- Vocabulario: Sinónimo       Sinónimos y antónimos

- Dictado de palabras online 

- * Proyecto: El bosque de leyenda   La anjana

- * Proyecto de atención


   3º.- UUDD3:    Día del arte el 14/11/2025

- Lectoescritura: Actividad

- Ortografía: C/Q   2    3   4   5    6    Z/C        3           R/RR      2          4     5

- Gramática: Sílabas segmentadas  Oraciones segmentadas   1    2       Ordenar oraciones        2

 - Vocabulario: diminutivos y aumentativos     2              5

- Proyecto de Mitología:  Carta a Trasgu sobre la Anjana

- Comprensión Oral: La ballena que coleccionaba palabras    Al corazón del océano     El delfín      El pez dorado que pintaba el arcoiris    

                                                    

4º.- UUDD4: 

- Lectoescritura:

- Ortografía:

- Gramática:

- Vocabulario:

- Expresión Escrita:

- Proyecto de Mitología:  Carta a Trasgu sobre ......

- Comprensión Oral:  El pez payaso que no era gracioso   El cangrejo que coleccionada recuerdos   El delfín que pintaba el mar 


No hay comentarios:

Publicar un comentario