LENGUA 2º

 Si os dijéramos que LEER es como abrir una puerta mágica que te puede llevar a descubrir lugares mágicos ¿Qué nos dirías? Pues no solo os contamos esto, sino que también podemos deciros que ESCRIBIR es como pintar tus propios sueños... 


 ¿Te atreves a descubrir los misterios de estos mundos?

                                        

        Vamos a comenzar con un juego en el que tenéis que identificar palabras. Tenéis que ser rápidos lectores si queréis sobrevivir en el intento.

IDENTIFICAR PALABRAS - Cada oveja con su pareja

0º.- Valoración Inicial.

1º.- Repasamos.

- Alfabeto en audio                      Alfabeto imprimible   

- Abecedario                - Las vocales                          - Las consonantes

Las letras tortuga                     

De otra manera Letras voladoras, tranquilas o escavadoras


2º.- UUDD1:

- Comprensión Escrita

- Expresión Escrita 1.   

- Expresión Escrita 2

- Comprensión lectora.     Interactivas

- Comprensión oral (Cuentos)  El murciélago Max   El pintor de la noche  Al corazón del océano     El delfín     La nube que no sabía llover   El pez dorado que pintaba el arcoiris    El pez payaso que no era gracioso   El cangrejo que coleccionada recuerdos  

- Sílabas

Sílabas trabadas Bla/Bra       2       3       4       5   

- Sílabas trabadas Cla Cra

- Crear palabras

* Proyecto: El bosque de leyenda    El trasgu


   2º.- UUDD2:

- Sílabas

- Separar sílabas     Más

- Palabras según el número de sílabas 

- Palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas

- Sinónimo       Sinónimos y antónimos

- Sílaba tónica        Otra         Más     - Sílaba tónica imprimible

- Dictado de palabras online 

- Ortografía 

- * Proyecto: El bosque de leyenda


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