Si os dijéramos que LEER es como abrir una puerta mágica que te puede llevar a descubrir lugares mágicos ¿Qué nos dirías? Pues no solo os contamos esto, sino que también podemos deciros que ESCRIBIR es como pintar tus propios sueños...

Vamos a comenzar con un juego en el que tenéis que identificar palabras. Tenéis que ser rápidos lectores si queréis sobrevivir en el intento.
IDENTIFICAR PALABRAS - Cada oveja con su pareja
0º.- Valoración Inicial.
1º.- Repasamos.
- Alfabeto en audio Alfabeto imprimible
- Abecedario - Las vocales - Las consonantes
- De otra manera Letras voladoras, tranquilas o escavadoras
2º.- UUDD1:
- Comprensión lectora. Interactivas
- Comprensión oral (Cuentos) El murciélago Max El pintor de la noche Al corazón del océano El delfín La nube que no sabía llover El pez dorado que pintaba el arcoiris El pez payaso que no era gracioso El cangrejo que coleccionada recuerdos
- Sílabas trabadas Bla/Bra 2 3 4 5
* Proyecto: El bosque de leyenda El trasgu
2º.- UUDD2:
- Palabras según el número de sílabas
- Palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas
- Sinónimo Sinónimos y antónimos
- Sílaba tónica Otra Más - Sílaba tónica imprimible
- * Proyecto: El bosque de leyenda
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